面接・小論文試験のポイント《入試ガイド》
面接試験のポイント
皆さんは看護医療系学校の受験科目を調べていくうちに、多くの学校が「面接試験」を課していることに気が付くと思います。その「面接試験」の本来の狙いは学科試験だけでは推し量れない受験者の人間性や情熱、意欲といった要素を見ることにあるため、近年非常に重視されています。
看護医療系の仕事というのは、基本的には対人的な仕事のため、思いやり、配慮、相手の目線に立ったケアなどが不可欠です。さらに現代医療ではチーム医療が主流であるため、協調性も大切です。また、迎え入れる学校側としては入学後の勉学期間を全うし、最終的に国家試験を突破して看護医療スタッフとして働いていける意欲的な人材を求めていますので、途中で辞めてしまう可能性のある人を入学させたくはないのです。したがって、面接試験では受験者自身の「やる気」が伝わるか否かが合否を大きく左右することになります。このように書くと、とても厳しく合格を勝ち取るのは難しい試験のように感じるかもしれませんが、それなりの準備をして臨めば決して恐ろしいものではありません。
受験者としては、まず面接試験の一般的な形式を理解し、次に質問内容をある程度理解しておけば不安も大きくなることなく乗り越えられるはずです。早いうちから心の準備をしておきましょう。
注意すべき点は、声・態度・目線・言葉遣いです。緊張のあまり蚊の鳴くような声で答えてしまう人もいますが、これではせっかくの答えが自信のないものとして面接官に受け取られてしまいます。また「一時一事」が原則なので、ドアを開けながら「失礼します」、お辞儀をしながら「よろしくお願いします」は避けた方がよいでしょう。特に最もクセの出やすいのは目線で、本来相手の目を見るのが礼儀ですが、意識しすぎると逆効果なので質問をする面接官の顔の一点に目線を固定しましょう。言葉遣いも「えっとぉー」「だからぁ」「超〜」「っていうかぁ」などの今時の言葉は面接官に不快感を与えるので使ってはいけません。
質問内容は受験校によって多少差があるので過去の面接内容を確認しておく必要があります。中でも、職種志望理由と学校志望理由は中心となるテーマなので、ハキハキと答えられるようにしなければなりません。この他、医療関係のニュースについても質問する学校が多くなっているので、新聞を読み、医療に関する記事や気になる記事は切り抜いて、スクラップブックに整理しておくと便利です。また、長所や短所を聞かれた場合には、短所を短所のままにせずプラスに変えて言うこともコツのひとつです。
あとは、これらのことを頭において、面接の練習を繰り返し行っておけば安心です。基本的なマナーについては、今から気をつけて生活しておけば、1年後の本番で無理に直すこともなくなり、余計な緊張をせずにすみます。
面接試験は「あたりさわりなく無難に」といったレベルではなく「プラス面のアピール」「インパクトを与える」といった前向きな発想と姿勢で臨めば、きっと成功するでしょう。
あとは、これらのことを頭において、面接の練習を繰り返し行っておけば安心です。基本的なマナーについては、今から気をつけて生活しておけば、1年後の本番で無理に直すこともなくなり、余計な緊張をせずにすみます。
面接試験は「あたりさわりなく無難に」といったレベルではなく「プラス面のアピール」「インパクトを与える」といった前向きな発想と姿勢で臨めば、きっと成功するでしょう。
| [Check1] 面接試験の3つの形式 |
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| [Check2] よく質問される内容 |
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| [Check3] 面接の狙い |
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| [Check4] 服装・身だしなみ |
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小論文・作文試験のポイント
小論文・作文も面接試験と同じように学科試験だけでは見ることのできない受験者の資質や適性を見るためのものとして、多くの学校の入試に取り入れられています。しかし、看護医療系入試の小論文・作文試験にはさまざまなものがあります。
また、小論文試験として特に設定されていなくても、学科試験の「国語」の中でそれに類する出題がなされる学校もありますので注意が必要です。
| 出題形式・ テーマ |
(1)「グラフや表などの資料」をもとに論述するもの
(2)「課題文」を読みそれについて書くもの
(3)「課題」が与えられそれについて書くもの
(1)の形式は主として一部の大学で行われています。大学の入試で多いのは(2)の形式で、随筆・論説・新聞記事などを読み自分の考えを書くものです。この場合、読解に類する問題が合わせて出題されることもあります。(3)の形式は専門学校に多く、「高齢社会」などの医療分野に関することや「私の目指す○○像」などの志望理由に関することが多くなっています。
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| 制限時間 |
(1)は90分〜120分、(2)・(3)は45分〜90分で平均60分といったところです。
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| 様式・字数 |
原稿用紙の様式は縦書き・横書き、マス目形式・横罫線形式、字数指定は○○字以内、○○〜○○字、字数制限なし、などとさまざまです。○○字以内とある場合は最低その8割以上は書く必要があります。
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「小論文」を上手に書くためには日頃から物事に対し自分の意見を持って生活することが、まず重要なことと言えます。
第一に出題者が何を求めているのか、課題を把握することからはじめます。なぜなら文章がいくら上手でも、課題に適した内容でなければ評価は下がってしまうからです。
課題のとらえ方いかんによっては、内容がかなり違ったものとなってしまうため、常に出題者側が何を書かせたいのか考える必要があるのです。
課題のとらえ方いかんによっては、内容がかなり違ったものとなってしまうため、常に出題者側が何を書かせたいのか考える必要があるのです。
序論・本論・結論の三部構成が最もシンプルで、序論という導入段階で何について論じるか(テーマ限定)、このテーマに関して結論は何か(結論の先行提示)を先に述べておき、後から本論で説明する形を取ると、採点者が読みやすい構成となります。この場合、仮に時間切れになっても、最悪の事態は免れることができ、何を言わんとしているかは最低限伝えることができます。さらに、結論の部分でもう一度意見を集約し、提言・抱負・決意といった積極的要素でしめくくっていくと、印象がよくなります。
こうした「テーマ限定・結論----説明・論証----再結論・提言」といったパターンは英語の論文や新聞記事に非常によく見られるもので、習熟すればいろいろと応用がききます。
こうした「テーマ限定・結論----説明・論証----再結論・提言」といったパターンは英語の論文や新聞記事に非常によく見られるもので、習熟すればいろいろと応用がききます。
書くための材料としては、体験・知識・考えの3つに集約されます。日頃から新聞によく目を通して(作問者も同じように新聞を読んで社会の動向をつかみ、問題を設定してくることを忘れずに)、看護・医療(できれば福祉・教育・世相も)分野の記事をよく読んでおくことが望ましいでしょう。
まずともかく書くことが大切です。この時、ただダラダラと書くのではなく制限時間や字数を決め、誤字・脱字に注意しながら練習してください。また、採点者に見てもらうことを考えて、楷書で丁寧に書くことは当然です。
もちろん、書くときには、書くときの基本があります。文末表現は常体(「だ」・「である」)を用いること、書き言葉で書くこと、俗語や流行語を使わないことなどのほか、原稿用紙の使い方にも注意しなければなりません。
最後に、文章を書き終えたら必ず読み返します。まず自分で読んでみて、次に先生や友人等に読んでもらい、批評してもらうとよいでしょう。そして注意を受けたところを考え直し再度書き直してみること、これこそが小論文上達の最大のコツといえます。
こうした練習を繰り返し、相手に自分の意見が正しく伝わるようになれば、小論文対策は完璧です。これらの手順がマスターできたら、あとはもう「慣れ」ですから、志望校の過去の出題傾向に合わせて似たような課題で練習してみるのはもちろん、さまざまなテーマで、できれば1週間に1度は「書く」習慣を身につけましょう。
また、書くだけでなく優れた文章を読むことも効果的ですから、英語や国語の勉強ばかりでなく、書物にも目を通すように心がけてください。早いうちから基本ルールを押さえておけば心配いりません。
もちろん、書くときには、書くときの基本があります。文末表現は常体(「だ」・「である」)を用いること、書き言葉で書くこと、俗語や流行語を使わないことなどのほか、原稿用紙の使い方にも注意しなければなりません。
最後に、文章を書き終えたら必ず読み返します。まず自分で読んでみて、次に先生や友人等に読んでもらい、批評してもらうとよいでしょう。そして注意を受けたところを考え直し再度書き直してみること、これこそが小論文上達の最大のコツといえます。
こうした練習を繰り返し、相手に自分の意見が正しく伝わるようになれば、小論文対策は完璧です。これらの手順がマスターできたら、あとはもう「慣れ」ですから、志望校の過去の出題傾向に合わせて似たような課題で練習してみるのはもちろん、さまざまなテーマで、できれば1週間に1度は「書く」習慣を身につけましょう。
また、書くだけでなく優れた文章を読むことも効果的ですから、英語や国語の勉強ばかりでなく、書物にも目を通すように心がけてください。早いうちから基本ルールを押さえておけば心配いりません。
